12月22日下午，建工学院在实训314室举行课程思政建设经验交流会，本次交流会由获得2021年校级优秀课程思政教学改革结题项目的肖万娟院长作为主讲人，建筑与道桥工程学院全体教师参加。

会上，肖院长分享了《园林绿化工程清单与计价》思政教学改革项目的建设思路，课程概况、专业核心素质与课程体系、课程思政教学模式以及个人的体会与反思四个方面展开讲解。

《园林绿化工程清单与计价》是工程造价专业需掌握的一门专业素质拓展课程，在工程造价专业学生职业能力和专业精神培养中起着不可替代的作用。接着，肖院长介绍了高职工程造价专业学生的特质内涵，从价值渗透、工匠精神、责任担当、实践探究、沟通合作、法制诚信六大核心素养中延伸出匹配工程造价专业学生的18个素养要点，构建起高职工程造价专业基于核心素养的“三结合四联动”课程思政体系架构。根据学情因材施教，引导学生在看中学、思中学、练中学、述中学，最终达到课程的思政培养目标：一是培养学生爱国、爱校、爱家情怀，提升学生人文素养及审美意识；二是培养学生沟通与协作、获取资讯的能力以及良好的团队精神，强化学生诚信教育和责任担当意识、质量意识、创新意识；三是培养学生精益求精的工匠精神和细致严谨的工作作风，树立拾级而上的做事风格与严于律己的职业道德。

经验交流会上，老师们提出疑问、谈论心得、分享经验，形成真诚、和谐、共享的交流氛围。最后，肖院长对建工学院全体教师这一年来在课程思政改革上作出的努力表示赞赏，对下一步我院课程思政建设工作提出了要求与期望：全院教师要牢记为党育人、为国育才的使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；深化课程思政教学改革，不断完善课程思政工作体系、教学体系和内容体系，充分发挥课程思政中心的引领作用，落实落细学院教学团队、课程组课程思政建设的主体责任，扎实推进政治学习小组教研活动，充分结合专业特点，分类推进课程思政的内涵建设；加强培训和交流，持续提升教师课程思政建设的意识和能力，进一步加强课程思政的经验总结和理论提升。

课程思政建设经验交流会现场